过去几年,中国研究生教育经历了一轮快速扩张。

2020年,全国研究生在校生人数首次突破300万;到2024年,这一数字又迈过400万大关。2025年,全国研究生在校生人数已经达到429.95万。


【资料图】

比规模增长更值得关注的是, 这轮研究生教育规模扩张,呈现出越来越明显的“博士化”趋势。2025年较2020年,在校博士生人数增长约62%,而在校硕士生增长约33%。博士生的增长速度,接近硕士生的2倍。

研究生不只是越来越多,博士生在研究生群体的比重也正在越来越高。

全国整体情况如此,各省的研究生格局又呈现什么样的趋势呢?

青塔整理了2020-2024年各省研究生数据,发现:北京、江苏、上海的在校研究生规模位居全国前三,但江苏的博士生占比明显低于京沪;海南是近年来在校博士生占比增长最快、博士招生增幅最大的地区;河南研究生规模超过10万,但博士生占比在同规模省份中最低。

北京在校研究生已经突破50万

从区域来看,研究生教育资源的集中度依然很高。

根据教育部最新2024年统计数据,北京在校研究生人数首次突破了50万,约占全国总在校研究生数的13%,成为全国研究生规模最大的地区。

江苏紧随其后,在校研究生人数达到33.7万;上海以26.9万人位居全国第三。此外,湖北、陕西和广东的在校研究生人数也均超过20万人。与之形成鲜明对比的是,海南、宁夏、青海和西藏四个省份的在校研究生人数仍不足2万人。

不同省份的研究生教育,也正在呈现完全不同的硕博结构。

北京不仅在校研究生体量最大,博士生占比也位居全国首位。2024年,北京在校博士生占全部研究生的比例达到31%,意味着 每3名研究生中,就有近1名博士生。

上海这一比例达到23%,位居全国第二;黑龙江、天津也达到19%左右。而在研究生规模超过10万人的省份中,河南的博士生占比仅为6.6%左右,是唯一低于10%的省份。这意味着, 河南每15名研究生中,才约有1名博士生。

同样是研究生大省,其研究生教育承担的功能并不完全相同:有的已经形成较强的博士培养体系,有的则仍以硕士研究生为主。

各省都在扩招,博士扩招明显更快

研究生规模的扩大,也直接反映在招生端。

2020—2024年,各省研究生招生规模普遍增长,但扩招速度存在明显差异。西藏研究生招生人数从2020年的1432人增长至2024年的2320人,增幅达到62%,位居全国首位。海南则从4326人增加至6390人,增幅约51%。不过,由于西藏研究生招生基数较小,其较高增幅更多体现为低基数下的快速增长。

此外,贵州、浙江、青海、河南等省份的研究生招生增幅也超过30%。

但比“谁扩招最快”更值得关注的是:博士招生正在成为各地研究生扩张中增长最快的部分。

2020—2024年, 所有省份的博士招生增幅均高于硕士。其中,海南、西藏、青海、贵州、山西5地的博士招生增幅超过100%;宁夏、云南、新疆的博士招生增幅也超过90%。

这意味着,一些地区的研究生扩张已经不再只是扩大硕士教育规模,而是在明显加大博士研究生培养力度。

多省加快“博士化”进程

博士招生的快速增长,也正在改变研究生教育的内部结构。

全国研究生中博士生的占比,已经从2020年的14.86%提高到2024年的16.51%,提高约1.65个百分点。

其中, 海南是近年来博士化进程最快的地区。2024年,海南在校博士生占研究生总数的比例达到12.37%,较2020年的6.8%提高了 5.57个百分点。5年间,这一比例接近翻倍。博士生占比的快速提高,得益于过去几年海南博士生招生规模的大幅增长,其博士招生增幅也是全国最显著的。

上海的博士生占比则从18.85%提高至23.22%,增加4.38个百分点;宁夏从5.5%提高至9.14%,增加3.64个百分点;天津从15.5%提高至19.0%,增加3.46个百分点。

北京虽然2020年的博士生占比已经很高,但这一比例仍从28.29%进一步提高至31.44%。

由此来看,各地研究生教育的变化其实走出了不同路径:

有的地方是在快速扩大研究生规模,有的地方是在加快提升博士生占比,还有一些地方则同时推进“扩规模”和“升层次”。

从300万到400万,中国研究生教育用了几年时间完成了一次规模的跃升。

但数字增长的背后,更值得关注的是结构变化。有些省份在快速扩张研究生规模,有的省份正在加速博士化;有的已经形成博士培养体系,有的仍然以硕士培养为主。

中国研究生教育正在进入一个新的阶段:规模扩张依旧继续,但各省份研究生层次和结构已经逐渐分化。

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