疫情反复,多地出现新增病例,疫情防控形势严峻复杂。校园人员密集,疫情传播风险较高,是疫情防控工作的重点之一。近日,敦煌四中小学部一名学生因疫情原因被封控在家,为确保该名学生居家期间“不停学”,敦煌四中小学部的老师使用好视通教育全场景互动一体机E8开启线上线下混合教学

在本次敦煌四中小学部线上线下混合教学过程中,教师通过E8的同步课堂功能为居家学生实时共享屏幕和班级, PPT、板书、学生与老师的动作都可清晰地显示出来,居家隔离学生在家通过手机、电脑就可实现与在校学生同步上课,并且师生之间、学生之间可以随时交流,边听边理解、边参与,让学生在家也可以像坐在课堂里一样,融入到班级中与同学们同步学习。

敦煌四中是一所九年一贯制学校,分设初中部和小学部。为了进一步提升信息化水平和教学质量,今年8月敦煌市教育局携手好视通,为所属的敦煌市第四中学、敦煌市第三中学和敦煌市西关小学80多间教室部署了教育全场景互动一体机E8,推动当地优质教育资源在区域范围内共享,提升信息化教学水平和教学质量。

不同于传统教育大屏,教育全场景互动一体机E8基于好视通自研多项音视频核心技术打造,集4K触控大屏、148° 超广视角双4K高清光学镜头、八阵列麦克风于一体,实现AI智能考勤、同步课堂、网络教研、视频会议、智能巡课五大应用,可全面满足常态教学与三个课堂多场景应用需求。

教育全场景互动一体机E8在敦煌市三所学校部署后,为了让设备能够快速应用到教学当中,好视通携手敦煌市教育局,为当地教师开展了信息技术应用能力培训,就教育全场景互动一体机E8的硬件应用基础、教学助手使用做了详细讲解,并对AI智能考勤、一键快速开课、一键直播、一键录制等实用性功能进行了实操演练,帮助当地教师快速掌握E8的各项教学功能,提升信息化教学能力。

好视通长期关注教育、赋能教育,针对数字化、信息化时代背景下教育的需求和痛点,为教育量身打造的视音频能力云平台,以“云+端+服务”为基础,连接教学、教研、管理核心应用场景。可快速实现疫情期间应急教学、线上线下混合教学、线上网络教研、课程直播/学科指导、在线巡课/督课等教育应用,助力各地学校在疫情期间实现“停课不停学”。

云南省孟连县在疫情期间通过好视通建设的1+N互动课堂,让师生云端“相聚”,学生在家通过手机、电脑就可与在校学生同步上课,实现“线上线下共推进,防疫教学两不误”。

深圳龙津中学通过好视通智慧录播系统打破时空限制,实现多端互联,疫情中让龙津中学的老师从电脑前授课,重新回到熟悉的讲台前进行授课,还原真实课堂教学体验,极大调动了学生学习积极性,提高了学习效率和教学质量。龙津中学还通过智慧录播系统召开了学校首次线上开学典礼,多次线上主题班会、学科指导会,为学生健康成长保驾护航。

停课不停学,成长不延期!好视通将持续用音视频技术,为全国各地疫情期间线上教学高效开展提供支撑,实现教学“校内校外同步、线上线下同质”,促进教学质量的全面提升。

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