我爱我的小动物教案(通用20篇)


(相关资料图)

作为一名为他人授业解惑的教育工作者,有必要进行细致的教案准备工作,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是小编帮大家整理的我爱我的小动物教案(通用20篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

我爱我的小动物教案 篇1

活动目标:

1、让幼儿尝试用|×××|×××|××××|×-|这样的节奏模仿动物的叫声。

2、引导幼儿用自然、连贯的声音来唱歌,鼓励幼儿参加集体活动,萌发对小动物的喜爱之情。

活动重点:

让幼儿心情愉悦地参加音乐活动

活动难点:

能够有节奏地唱出小动物的叫声

活动准备:

小鸡、小鸭、小猫、小羊、小狗、小猪图片各一张。小鸡、小鸭、小猫、小羊、小狗、小猪头鉓各一个,扩音器一个。

活动过程:

一、活动导入

1、运用口令整顿课堂秩序。

“小手拍起来。我就拍起来12334,56778.请你跟我这样做??。

2、课前热身拍身体各部位,如:“拍拍手、拍拍手、大家拍拍手???”

3、提问:你们喜欢小动物吗?快听!是谁在说话呀?

二、活动展开

1、教师先模仿小猫的声音,让幼儿猜是什么小动物,然后出示小猫图片。后面集资出示小鸡、小鸭、小羊图片。

2、幼儿在教师的引导下模仿小鸡、小鸭、小羊的叫声。

3、师:今天这几个小动物要给小朋友唱歌,你们想不想听呀?

教师放音乐《我爱我的小动物》。

4、教师教学儿歌《我爱我的小动物》

教师:“我爱我的小狗,小狗怎样叫?汪汪汪汪汪汪汪汪汪汪汪”幼儿唱。

我爱我的小鸡,小鸡怎样叫?叽叽叽叽叽叽叽叽叽叽叽。

我爱我的小鸭,小鸭怎样叫?嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎。

我爱我的小猫,小猫怎样叫?喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵。

1、小朋友们听谁在哭啊!哦,原来是小狗和小猪。教师扮演它们说话:小朋友们你都会学它们的叫声吗?那你们知道我们怎么叫的吗?然后让小朋友学小狗和小猪的叫声。

2、教师引导幼儿创编歌曲,加入小狗和小猪的叫声。然后和幼儿一起完整地唱完所有小动物叫声。

3、玩音乐游戏。

4、教师出示小鸡、小鸭、小狗等小动物的头饰,并把它们分发给上台的幼儿,让他们排成一排,教师指着哪一名幼儿,就让台下的小朋友说出他头戴的是什么小动物?是怎样叫的?最后唱出相应的叫声。

5、小朋友们今天表现得真棒!学会了这么多小动物的叫声,来,表扬一下自己。

三、活动结束

小朋友,你们还想学其他小动物的叫声吗?比如小青蛙,你们可以回家问问爸爸、妈妈或爷爷、奶奶。我想小朋友一定累了,休息一下吧,小花猫要睡觉。

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